لوحة الإنجاز

تأتي فكرة (لوحة الإنجاز) لتحقيق مجموعة من الأهداف التربوية الأسرية التي يسعى إليها الكثير من المربين، تتحدد فيها المهمات بدقة. يعين هذا الأسلوب الأبناء في أعمار مختلفة على أداء مهماتهم اليومية بدافعية أكبر من خلال القراءات والتجارب التي تم الاطلاع عليها لإنتاج هذه اللوحة. كما أنها تسهم في بناء عادات جيدة لدى لأبناء، وتحقيق جدول يومي منظم يشعر الابن من خلاله بالإنجاز.

لوحة الإنجاز عبارة عن: لوحة ممغنطة بالمهام اليومية للطفل مبتكرة وعملية وسهلة الاستخدام. تتكون من أكثر من ٤٠ مهمة يومية متنوعة ومتدرجة، تختار منها الأم ما يناسب طفلها في مرحلته العمرية.

- يتم اختيار المهمات من أوراق الملصقات الملحقة مع لوحة الإنجاز.

- يمكن الاختيار من ٣ إلى ١٨ مهمة حسب الرغبة، كما يمكن الإضافة لاحقا. حسب تجاوب الطفل وإقدامه في الإنجاز

- يفضل ترتيب المهمات حسب وقت أدائها من الصباح إلى المساء. لأن هذا يسهل على الطفل تنظيم يومه.

- تترك بطاقات المهمات مفتوحة في بداية اليوم.

- يقوم الابن بأداء كل مهمة، وغلق النافذة المعبرة عنها فورا معبرا عن إنهائه للمهمة بنجاح. 

تأتي هذه اللوحة معينة للمربي لتحديد المهمات المناسبة لكل ابن حسب مرحلته العمرية، ومحفزة له لتحقيق أكبر استثمار من طاقات أبنائه. وقد تم بناؤها على تجارب لعدد من الوسائل ومتابعة نتائج تطبيقها، والوصول إلى هذه الوسيلة من خلاصة هذه التجارب، كما تمت الاستفادة من عدد من الأبحاث التي تحسن من إنتاجيتها قدر الإمكان. تركز لوحة الإنجاز على ثلاثة أبعاد:

(١) بعد المسؤولية الذاتية.

(٢) بعد المسؤولية الدينية.

تختلف المهمات حسب العمر وحسب تعود الطفل مسبقا وحسب احتياجاته إذا كان من ذوي الاحتياجات الخاصة

(٣) بعد المسؤولية الاجتماعية.

 7065